Hoja ya kwenda shule ni hali ya wasiwasi, hofu na upinzani mkubwa ambao watoto hupata kabla au wakati wa kwenda shule. Mtaalam wa magonjwa ya akili Dk. Hakan Türkçapar aliandika njia maalum ya kukabiliana na hisia ngumu kama hizo kwa wasomaji wa NTV.com.tr.
Katika wiki za kwanza za Septemba, wanafunzi milioni 1810 elfu 265 huko Türkiye walianza mwaka mpya wa shule, wakati watoto na watu wazima walikuwa na shida kubwa ya kisaikolojia. Wasiwasi wa kurudi shuleni sio mwanafunzi tu; Inaathiri wazazi, waalimu na hata watu wazima bila watoto. Mambo kama vile kuongezeka kwa trafiki kwa watu wengi, barabara zilizovutwa; Alianza tena wakati mgumu.
Saikolojia kurudi shuleni huko Türkiye Kulingana na data ya Taasisi ya Takwimu ya Uturuki, asilimia 51.3 ya idadi ya watoto ni wavulana na 48.7 % ya wasichana ni wasichana. Walakini, huko Türkiye, na asilimia 25.5 ya idadi ya watoto; Inajulikana kuwa ya juu kuliko kiwango cha nchi wanachama wa EU. Hii pia inaelezea ukweli kwamba kurudi kwa shule inakuwa tukio la kijamii huko Türkiye. Moja ya familia nne zina athari kubwa kwa wasiwasi wa kijamii. Mabadiliko ya Septemba hii hayabadilishi tu maisha ya watoto, lakini pia wimbo wa jamii nzima. Uongofu kutoka kwa mazingira ya bure ya likizo ya majira ya joto hadi kipindi cha shirika unahitaji maelewano ya pamoja ya kisaikolojia. Wasiwasi wa siri wa mzazi Wasiwasi wa wazazi ni wa aina nyingi: “Watoto wangu watakuwa marafiki?”, “Je! Walimu wao wanamuelewa?” Maswali kama kushiriki katika akili zao. Walakini, kulingana na wasiwasi huu, motisha ya kisaikolojia ni zaidi. Kwa wazazi wengine, kuanza kwa shule ya watoto kunamaanisha kutikisa jukumu la “wazazi wasio na huruma” kwa kitambulisho chao. Wazazi ambao hupeleka watoto wao shuleni kwa mara ya kwanza wakati mwingine wanaweza kuwa na wasiwasi mkubwa kuliko watoto wao. Katika jamii ya Uturuki, haswa mama huunda vitambulisho vyao vingi juu ya jukumu la akina mama. Mwisho wa utunzaji mkubwa na shule ya kuanzia ya watoto inahitaji kuzoea maisha mpya. Hii inaweza kusababisha ongezeko kubwa la wasiwasi kwa akina mama ambao hutumia wakati wao mwingi nyumbani. Wasiwasi wa tabia “Wasiwasi wa kawaida” kwa watu wazima unaweza kutokea kama majibu ya asili kwa mabadiliko. Kwa sababu ubongo wa mwanadamu umepangwa kujisikia salama katika tabia ambazo zinaweza kutabiriwa. Baada ya muundo wa bure wa likizo ya majira ya joto, marekebisho ya mpango thabiti wa shule husababisha kuongezeka kwa homoni ya dhiki katika ubongo. Hii sio mdogo kwa familia zilizo na watoto. Mabadiliko katika maisha ya kila siku – kwa mfano, kuunda “wasiwasi juu ya kubadilisha tabia” huathiri hata watu wazima bila mtiririko wa kujilimbikizia. Dalili za wasiwasi katika shule kwa watoto Wasiwasi wakati wa kuanza shule kwa watoto unaweza kuonyesha kwa njia tofauti. Wakati mwingine kuna wasiwasi juu ya kujitenga, shida katika kuingia darasani na kukataa shule. Kwa kuongezea, dalili za mwili zinaweza pia kutokea sana. Wasiwasi wa shule wakati mwingine unaweza kudhihirika katika mfumo wa maumivu ya kichwa au maumivu ya tumbo asubuhi.
Wataalam wanasema kuna mambo mengi tofauti nyuma ya dalili hizi kwa watoto. Mambo kama ukosefu wa ustadi, mitazamo ya wazazi, mabadiliko katika hafla za maisha yanaweza kufanya watoto kupata hofu shuleni. Hii pia inaweza kuhusishwa na ukweli kwamba wazazi hawatengani na mtoto kuliko mtoto sio tofauti na mama au baba. Hasa katika watoto wa wazazi, wale ambao wanaonyesha juu ya ulinzi mwingi na wenye wasiwasi, wa kawaida zaidi. Pendekezo kwa wazazi Unaweza kuwa na wasiwasi na kusisitiza unapoondoka nyumbani kwenda shule pamoja siku ya kwanza ya shule au kumruhusu mtoto wako aende shule, lakini unaweza kugundua mtoto wako aone. Kwa sababu watoto wanajua athari za nje za wazazi wao ambazo ni sahihi sana na zinaweza kufanywa juu yao. Kwa kurudi kwa shule yenye afya, wazazi wanahitaji kurekebisha hali yao ya kihemko. Kwa sababu hii inaathiri moja kwa moja mtazamo wa mtoto kuelekea shule. Wakati watoto wanaonyesha wasiwasi juu ya kurudi shuleni, unaweza kuwasikiza kwa umakini. Ni muhimu kuwapa watoto uzoefu mzuri wa shule na maandalizi ya shule ya mapema yaliyopangwa kwa uangalifu. Kwa hili, unaweza kutumia njia kama vile kutembelea shule kabla ya shule kuanza, kukutana na waalimu, kugeuza sheria za shule kuwa mchezo. Wazazi wanapaswa kuwa na matarajio kwa kikundi cha umri wao. Ni muhimu kukubali kuwa kiwango cha ukuaji wa kila mtoto ni tofauti, kuzuia kulinganisha na kuthamini mafanikio ya mtu huyo. Pendekezo la suluhisho za kijamii Katika vipindi hivi, tunapaswa kusaidiana kama jamii. Familia zinazoanza kwenda shule zinaweza kupokea ushauri kutoka kwa familia zenye uzoefu. Shule na familia zinaweza kushirikiana na kuwasiliana. Hasa washauri wa kisaikolojia na waalimu, familia na watoto, haswa mashuleni, huchukua jukumu kuu katika mchakato wa kurekebisha. Katika vyombo vya habari, inaweza kuwa na faida wakati wa kuongeza maudhui mazuri juu ya kurudi shuleni na kutia moyo kugawana uzoefu kati ya familia. Matokeo: Wasiwasi wa kila mtu ni kawaida Kuhangaikia kurudi shuleni ni mchakato wa asili ambao unaathiri jamii nzima, sio kwa watoto tu, lakini sio tu kwa watoto. Kwa hivyo, inapaswa kukumbukwa kuwa wasiwasi huu ni wa kawaida na unatarajiwa. Jambo la muhimu ni jinsi tunavyosimamia wasiwasi huu na jinsi tunavyosaidiana katika mchakato huu. Kwa watoto, shule ni kama lango la kuanza mpya na uvumbuzi. Kwa watu wazima, fursa ya maendeleo inaweza kuhitaji majukumu tofauti. Kutumia mchakato huu mzuri huturuhusu kuimarisha watu na jamii. Hatusahau kuwa ubadilishaji huu wa pamoja kila Septemba ni ishara kwamba tunaendelea kukuza na kujifunza kama jamii. Tunaposhiriki wasiwasi wetu na kusaidiana; Utaratibu huu unaweza kuwa rahisi, mzuri na wenye maana kwa sisi sote.